TABLERO TARJETAS CON PREGUNTAS
MUSIPUNTOS COLLARES DE
INSTRUMENTOS
FICHAS DADO
PREGUNTA SOBRE PREGUNTA
SOBRE
LENGUAJE MUSICAL INSTRUMENTOS MUSICALES
PREGUNTA SOBRE RETO
HISTORIA DE LA MÚSICA
SILENCIO
DE NEGRA SILENCIO DE BLANCA
A
SILENCIO DE NEGRA, A SILENCIO DE
BLANCA,
UNA TIRADA MÁS DOS TIRADAS MÁS
1. Se formaran grupos de 4 o 5 componentes
dependiendo del número de alumnos que haya en clase.
2. Cada grupo tiene que inventarse un nombre
para su orquesta.
3. En cada grupo debe haber un director de
orquesta (portavoz), que será el único que dará la respuesta del grupo y
designará qué persona de su grupo realizará cada reto.
4. Se sorteará el orden de inicio cantando la
canción “En la casa de Pinocho”. Mientras los alumnos cantan, el maestro va
señalando a cada grupo. El primer grupo en ser seleccionado, será el primero en
empezar, y así sucesivamente.
“La casa de Pinocho”
En la casa de Pinocho
todos cuentan hasta ocho:
pin-uno, pin-dos, pin-tres,
pin-cuatro, pin-cinco, pin-seis,
pin-siete, pin-ocho.
1. Se comienza en la casilla que marca la flecha
de SALIDA.
2. Tendrán libertad de movimiento por todo el
tablero.
3. Al caer en las casillas deben de responder
o realizar el reto correspondiente.
4. Casillas rosas:
¾
De
silencio de negra a silencio de negra, una tirada más.
¾
De
silencio de blanca a silencio de blanca, dos tiradas más.
5. Respetar el turno de juego de cada equipo y
no ayudar a resto de grupos.
6. Cada vez que el grupo acierte una pregunta
o reto se le dará un musi-punto a un miembro del grupo que no lo tenga.
Cuando
todos los componentes del grupo tengan un musi-punto, se les canjeará por un
instrumento, hasta que todos los componentes del grupo tengan su instrumento.
1. Cuando todos los miembros de un mismo grupo
hayan conseguido todos sus instrumentos ¡Ya han formado su orquesta!
Sus miembros se repartirán por el resto de grupos para
colaborar con ellos.
2. La partida finalizará cuando ya todos los
grupos hayan conseguido formar su orquesta.
¡A
JUGAR!
